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El Consejo de Ministros ha aprobado una modificación del Real Decreto 183/2004, que regula la Tarjeta Sanitaria Individual (TSI) en el Sistema Nacional de Salud.
Esta actualización tiene como objetivo principal adaptar la normativa a los avances tecnológicos, estableciendo la emisión de la TSI en un formato virtual para todas las comunidades autónomas, además del tradicional soporte físico que se viene utilizando.
Se trata de facilitar, cada día más, el acceso de las personas a los servicios sanitarios, especialmente en sus desplazamientos a otras comunidades autónomas, en situaciones de emergencia o pérdida de la tarjeta física. También evitará la necesidad de llevar la tarjeta física para acceder a la atención sanitaria en cualquier centro del SNS y disminuirá los costes asociados a la impresión y distribución de tarjetas físicas, contribuyendo a la sostenibilidad del sistema.
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La Sociedad Española de Anestesiología, Reanimación y Terapéutica del Dolor (SEDAR) ha lanzado una campaña que promete “cambiar la visión que muchos tienen sobre estos médicos”.
A través de 10 vídeos, la iniciativa “Conoce lo que un médico anestesista puede hacer por ti” responde a las dudas más frecuentes que los pacientes tienen sobre la anestesia.
Entre los temas que cubren estos vídeos, encontrarás respuestas a cuestiones tan importantes como:
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- El presidente de la OMC intervino ante la Comisión de Sanidad para explicar el Programa de Atención Integral al Médico Enfermo (PAIME)
- “Este programa supone una garantía para el profesional y para la calidad asistencial”
- Burnout, la salud mental en los estudiantes de Medicina y residentes y la mayor prevalencia de suicidios en la profesión médica, entre los puntos más destacados
El Dr. Tomás Cobo, presidente de la Organización Médica Colegial de España (OMC), ha comparecido esta tarde ante la Comisión de Sanidad del Congreso de los Diputados, dentro de la Subcomisión para mejorar la protección, la promoción y la atención integral de la salud mental. En su intervención ha manifestado la creciente preocupación de la profesión médica por el aumento de los problemas de salud mental derivados del empeoramiento de sus condiciones de trabajo, la precariedad, la sobrecarga laboral y el exceso de horas de trabajo, entre otros motivos.
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Tal y como se publica en ‘Frontiers in Developmental Psychology‘, descubrieron que los padres que usan mucho las pantallas también tienen hijos que las usan mucho, y que el mayor tiempo que los niños pasan frente a las pantallas se asocia con habilidades lingüísticas más deficientes.
Las pantallas se han vuelto omnipresentes en nuestra vida diaria, lo que significa que también se han convertido en parte de la vida de los niños. Entonces, ¿Qué efecto tiene esto en el desarrollo del cerebro de los niños, especialmente en las habilidades lingüísticas críticas? Para entender esto, científicos de Estonia encuestaron a los padres de más de 400 niños sobre el uso que ellos hacían de las pantallas, el uso que hacían sus hijos de las pantallas y las habilidades lingüísticas de sus hijos.
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